Qualifications et références partagées

Si le désir d’apprendre et de se former dans un pays étranger tend à s’accroître, l’initiative de mobilité conduit à prendre en compte un grand nombre de paramètres, qu’elle peut s’avérer au final une source de crainte pour l’apprenant et pour les institutions concernées.
Le contenu de la formation correspond-elle aux attentes de l’apprenant et des professeurs ? L’apprentissage effectué à l’étranger est-il valable dans le système scolaire de l’apprenant ? Comment se déroule exactement l’accueil des jeunes ? Comment s’effectue leur encadrement, aussi bien pendant qu’après les périodes de formation ?

Méthodologie de construction des références partagées

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Comment cela fonctionne concrétement dans le réseau ?

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Les unités d'acquis d'apprentissage

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Les modules de formation

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Le profil professionnel : Assistant Commercial Import-Export

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Le profil professionnel : Transport et Logistique

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